Results for 'María Trinidad Arqueros Fernández'

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  1.  9
    Coaching ejecutivo más allá de la relación diádica: el problema del contexto y la cultura organizacionales.Juan Carlos Revilla Castro, Sergio Cardona Herrero & María Trinidad Arqueros Fernández - 2022 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 27 (1).
    El coaching ejecutivo ha dado lugar a numerosos desarrollos de orientación básicamente prescriptiva. Una perspectiva crítica y con base empírica puede permitir ir más allá de la retórica del coaching e identificar las tensiones y las contradicciones de los procesos de coaching en un contexto organizacional, como entorno relacional y cultural. El objetivo de este trabajo es acercarnos críticamente al coaching ejecutivo individual en la práctica, estableciendo las diferencias entre lo preconizado por las teorías y los expertos del coaching y (...)
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  2.  15
    ¿Dónde debo cantar? Autoridad, espacio y voz coral en Siete contra Tebas.María del Pilar Fernández Deagustini - 2023 - Circe de Clásicos y Modernos 27 (1):13-30.
    El artículo propone demostrar que la sintaxis espacial de la escena entre Etéocles y el coro (vv. 78-368), atravesada por el género de lamento, constituye un mecanismo potente, dinámico y programático para involucrar y orientar a la audiencia en relación con la acción que se desarrolla, en un proceso que depende de la potencia del teatro en tanto espectáculo. Se sostiene que, en _Siete contra Tebas_, aquel personaje –individual o colectivo– que dispone sobre el espacio es quien tiene poder. En (...)
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  3. Cultura y contenidos de los medios.María Trinidad García Leiva - 2010 - Telos: Revista de Pensamiento Sobre Tecnología y Sociedad 84:159-162.
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  4. Luces y sombras de una experiencia pionera: políticas de Televisión Digital Terrestre en el Reino Unido.María Trinidad García Leiva - 2008 - Telos: Cuadernos de Comunicación E Innovación 75:35-48.
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  5.  65
    Corporate social responsibility perception in business students as future managers: a multifactorial analysis.María del Mar Alonso-Almeida, Fernando Casani Fernández de Navarrete & Jesus Rodriguez-Pomeda - 2014 - Business Ethics: A European Review 24 (1):1-17.
    This paper examines undergraduate business students' perception of corporate social responsibility in cases in which they have not attended any specific course either dealing with CSR or providing training in ethics. A survey was conducted of 535 Spanish business students as future managers. The results show that the stakeholders' perspective deserves a huge attention for those students considering what the keys of business success are. Significant differences in perception were nevertheless identified when a multifactorial analysis was undertaken. Female students are (...)
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  6.  52
    Inference markers and conventional implicatures.María José Frápolli Sanz & Neftalí Villanueva Fernández - 2007 - Teorema: International Journal of Philosophy 26 (2):00-00.
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  7.  9
    Implementación de estrategias curriculares en asignaturas de segundo año de la Licenciatura en Enfermería.María Cristina Pérez Guerrero, Maité Suárez Fernández & Alina Carrasco Milanés - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):157-176.
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  8.  49
    Implementation of curricular strategies in Nursing 2nd year subjects.María Cristina Pérez Guerrero, Maité Suárez Fernández & Alina Carrasco Milanés - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):157-176.
    Se presenta una revisión bibliográfica en la que se valora la implementación de las estrategias curriculares en la Licenciatura en Enfermería, a partir de las asignaturas impartidas en el segundo año de la carrera. Se destaca la importancia de estos recursos pedagógicos en la formación de los estudiantes, su desarrollo y contribución a la solución de situaciones relacionadas con el cuidado, la calidad de la atención de salud, la disminución de eventos adversos y la seguridad del paciente. Las estrategias curriculares (...)
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  9. Materia (de Gustavo Bueno).María del Mar Fernández Méndez - 1990 - El Basilisco 5:98.
     
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  10.  42
    La confianza en la construcción de la realidad social.María Soledad Krause Muñoz & Rodrigo González Fernández - 2016 - Revista de Filosofía (Madrid) 41 (1):33-53.
    El artículo analiza el rol que cumple la confianza en la construcción de la realidad social, argumentando que constituye uno de sus componentes esenciales. Lo es porque hace posible el nacimiento, permanencia y reconocimiento colectivo de las instituciones, así como su iteración y organización en subsistemas.
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  11.  11
    Dynamic turn and logic of scientific research.María Victoria Murillo-Corchado & Ángel Nepomuceno-Fernández - 2019 - Humanities Journal of Valparaiso 13:68-89.
    In order to present the incidence of the dynamic turn in the logic of scientific research, we begin with a section, in this article, that deals with logical games as triggers of this dynamic turn in contemporary logic, together with the program of logical dynamics of information and interaction. We briefly introduce the main characteristics of the logic favorable to independence and the game-theoretical semantics, of dialogical logic, as well as the essential elements of this program. Although from any of (...)
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  12.  20
    Giro dinámico y lógica de la investigación científica.María Victoria Murillo-Corchado & Ángel Nepomuceno-Fernández - 2019 - Revista de Humanidades de Valparaíso 13:68-89.
    In order to present the incidence of the dynamic turn in the logic of scientific research, we begin with a section, in this article, that deals with logical games as triggers of this dynamic turn in contemporary logic, together with the program of logical dynamics of information and interaction. We briefly introduce the main characteristics of the logic favorable to independence and the game-theoretical semantics, of dialogical logic, as well as the essential elements of this program. Although from any of (...)
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  13.  18
    Affective Profiles and Anxiety or Non-Anxiety-Related Reasons for School Refusal Behavior: Latent Profile Analysis in Spanish Adolescents.Carolina Gonzálvez, Ángela Díaz-Herrero, María Vicent, Ricardo Sanmartín, Aitana Fernández-Sogorb & Cecilia Ruiz-Esteban - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Little has been studied on the relationship between affect and school problems related with attendance. This study aims to identify different affective profiles and to determine whether these profiles differ from each other based on the four functional conditions of school refusal behavior. Participants comprised 1,816 Spanish adolescents aged 15–18 years. The Positive and Negative Affect Schedule for Children-Short Form and the School Refusal Assessment Scale-Revised for Children were administered. Latent profile analysis revealed five affective profiles: low affective profile, self-fulfilling (...)
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  14.  11
    Understanding the concept of compassion from the perspectives of nurses.Ángela María Ortega-Galán, Esteban Pérez-García, Gonzalo Brito-Pons, Juan Diego Ramos-Pichardo, María Inés Carmona-Rega & María Dolores Ruiz-Fernández - 2021 - Nursing Ethics 28 (6):996-1009.
    Background:The high level of satisfaction of users of a health service is largely due to the fact that they receive excellent care from healthcare professionals. Compassionate care is an essential...
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  15.  14
    Length of Utterance, in Morphemes or in Words?: MLU3-w, a Reliable Measure of Language Development in Early Basque.Maria-José Ezeizabarrena & Iñaki Garcia Fernandez - 2018 - Frontiers in Psychology 8.
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  16. Eucaristía en los escritos de san Francisco de Asís.María del Carmen Fernández Fernández - 2003 - Verdad y Vida 61 (238):497-528.
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  17.  10
    Strategic changes of the Center of Immunology and Biological Products towards professional training, research and technical scientific services.Elizabeth Nicolau Pestana, José Betancourt Bethencourt, Cira León Ramentol, María del Carmen Galdós Sánchez, Sandra Fernández Torrez, Gerardo Brunet Bernal & Zaddys Ruiz Hunt - 2018 - Humanidades Médicas 18 (3):532-546.
    RESUMEN El presente trabajo describe los cambios estratégicos del Centro de Inmunología y Productos Biológicos de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey que contribuyen a la formación profesional, la investigación y los servicios científico técnicos. Recoge los resultados obtenidos desde el 2015 hasta el 2017. Los referentes teóricos permiten un acercamiento epistémico que facilita la relación con el conocimiento y la creación de concepciones para abordar los problemas de salud. El centro tiene cuatro proyectos asociados a programas y 11 (...)
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  18. Aplicación de la técnica DEA (Data Envelopment Analysis) en la determinación de eficiencia de centros de costo de producción.Juan Fernando Lopez, Marcela María Morales & Sergio Fernández Henao - 2007 - Scientia 13.
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  19.  11
    Analysis of the Internal Marketing Dimensions in Social Economy Organizations: Study Applied to Co-operativism in Ecuador.Francisco González Santa Cruz, Nelly Moreira Mero, María Iliana Loor Alcívar & Amalia Hidalgo Fernández - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  20. El De componendis et ornandis epistolis de Giovanni Sulpizio Verulano.María Elena Curbelo Tavío & Trinidad Arcos Pereira - forthcoming - Nova et Vetera.
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  21.  3
    The Ethics of Care in Disaster Contexts from a Gender and Intersectional Perspective.Rosario González-Arias, María Aránzazu Fernández-Rodríguez & Ana Gabriela Fernández-Saavedra - 2024 - Philosophies 9 (3):64.
    Feminist reflections on the sexual division of labour have given rise to a body of knowledge on the ethics of care from different disciplines, including philosophy, in which outstanding contributions to the topic have been formulated. This approach is applicable to the analysis of any phenomenon and particularly that of disasters. As various investigations have highlighted, the consequences on the population throughout all of a disaster’s phases (prevention, emergency, and reconstruction) require an analysis of differentiated vulnerabilities based on gender and (...)
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  22. Angel González Alvarez: Filosofía De La Educación.Maria Fernández Serrano & Staff - 1953 - Revista de Filosofía (Madrid) 12 (45):307.
     
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  23. F. J. J. Buytendijk: Phénomenologie De La Rencontre.Maria Fernández Serrano & Staff - 1953 - Revista de Filosofía (Madrid) 12 (45):310.
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  24.  10
    Identifying Gifted Children: Congruence among Different IQ Measures.Fernández Estrella, García Trinidad, Arias-Gundín Olga, Vázquez Almudena & Rodríguez Celestino - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
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  25.  25
    Prácticas evaluativas y representación del perfil de egreso en docentes de educación superior.María Elena Dávila Díaz & Teresa Cecilia Fernández Bringas - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (3):1-9.
    Este estudio devela la lejanía que existe entre las prácticas evaluativas de los docentes y el perfil de egreso de los estudiantes durante la acción formativa que se brinda en la Educación superior. Mediante un diseño de enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas a docentes de universidades con Facultades de Educación en Lima (Perú), que, en base a las representaciones gráficas de su práctica evaluativa, comunicaron que durante el proceso evaluativo el perfil de egreso está ausente en la mirada del docente, (...)
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  26.  23
    Performance of Ethical Mutual Funds in Spain: Sacrifice or Premium?María Angeles Fernández Izquierdo & Juan Carlos Matallín Sáez - 2008 - Journal of Business Ethics 81 (2):247-260.
  27.  14
    Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Rafael Alberti.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
    Die Studie zeigt, dass Autobiographien weit mehr sind als individuelle Lebensentwürfe. Vor allem Autobiographien von Paaren zeugen von den Schnittstellen gemeinsamen Lebens und Schreibens. Sie bieten sich in herausragender Weise an, die Zweistimmigkeit im Leben und Schreiben von Paaren in den Blick zu nehmen und relationale Dimensionen des Lebens in kreativen Schaffensprozessen als ethisches und ästhetisches Moment wahrzunehmen. Dem komplexen Beziehungsgeflecht von Autobiographien wird hier am Beispiel des bekannten spanischen Schriftstellerpaares María Teresa León und Rafael Alberti nachgespürt. Über die (...)
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  28.  38
    Optimization of the Neurofeedback protocol in children with Learning Disabilities and a lag in their EEG maturation.Fernandez Thalia, Harmony Thalia, Bosch-Bayard Jorge, Prado-Alcala Roberto, Otero-Ojeda Gloria, Garcia Fabiola, Rodriguez Maria Del Carmen & Becerra Judith - 2015 - Frontiers in Human Neuroscience 9.
  29.  17
    Anhang.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  30.  18
    2. Annäherungen: Zwei TextLeben begegnen.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  31.  16
    3. Berührungen: Choreographie eines Discursus der Liebe in Memoria de la melancolía und La arboleda perdida.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  32.  10
    Einführung.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  33.  8
    1. Méthodos: Von der Theorie zur Stereophonie.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  34.  9
    4. Paarbildungen: Lebenformen|Lebenswissen.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  35.  11
    5. Vereinigung: Stereophonie der Autobiographie.Maria Teresa Quirós Fernández - 2009 - In Stereophonie der Autobiographiestereophonic Autobiography. Concept and Model of Autobiographies Written by Couples Using the Example of María Teresa León and Rafael Alberti: Autobiographisches Schreiben von Paaren Am Beispiel von María Teresa León Und Raf. Walter de Gruyter – Max Niemeyer Verlag.
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  36.  17
    Medios de comunicación impresos y realidad aumentada, una asociación con futuro.María Dolores Meneses Fernández & Jorge Martín Gutiérrez - 2016 - Arbor 192 (777):a292.
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  37. El relativismo lingüístico en la obra de Edward Sapir. Una revisión de tópicos infundados.María Xosé Fernández Casas - 2003 - Teorema: International Journal of Philosophy 22 (3):115-129.
     
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  38.  18
    Managing Teachers' Job Attitudes: The Potential Benefits of Being a Happy and Emotional Intelligent Teacher.María Angeles Peláez-Fernández, Sergio Mérida-López, Nicolás Sánchez-Álvarez & Natalio Extremera - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    According to the broaden-and-build theory of positive emotions, the frequency of positive emotions is associated with the development of positive attitudes, cognitions, and behaviors in organizational contexts. However, positive and negative attitudes at work might also be influenced by different personal and job resources. While emotional intelligence has been significantly associated with positive job attitudes and personal well-being, no studies have yet examined the joint role of teacher happiness and emotional intelligence in key teacher job attitudes. The present study assesses (...)
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  39.  25
    Diálogo con Sylvia iparraguirre: Contrapunto lectora/autora sobre la tierra Del fuego.María José Bustos Fernández - 2015 - Alpha (Osorno) 40:175-186.
    El artículo tiene por objeto analizar la construcción del conocimiento mapuche según el discurso de kimches. Sostenemos que en la educación familiar existe un proceso de construcción de conocimientos propios como un sistema de saberes y contenidos educativos para la formación de personas. La metodología empleada es la investigación educativa. Los resultados parciales muestran una descripción acerca de la lógica de los conocimientos educativos propios, para contextualizar la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en el medio escolar, desde la (...)
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  40.  18
    Dimensión lógica y ontológica de la verdad. Leibniz, Descartes.María Socorro Fernández García - forthcoming - Enrahonar: Quaderns de Filosofía.
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  41.  9
    Derecho natural y iusnaturalismos: VIII Jornadas Internacionales de Derecho Natural y III de Filosofía del Derecho.José Chávez-Fernández Postigo & Rafael Rubén Santa María D'Angelo (eds.) - 2014 - Lima: Palestra Editores.
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  42.  52
    Returning incidental findings from genetic research to children: views of parents of children affected by rare diseases.Erika Kleiderman, Bartha Maria Knoppers, Conrad V. Fernandez, Kym M. Boycott, Gail Ouellette, Durhane Wong-Rieger, Shelin Adam, Julie Richer & Denise Avard - 2014 - Journal of Medical Ethics 40 (10):691-696.
  43.  14
    Linear Relationship between Resilience, Learning Approaches, and Coping Strategies to Predict Achievement in Undergraduate Students.Jesús de la Fuente, María Fernández-Cabezas, Matilde Cambil, Manuel M. Vera, Maria Carmen González-Torres & Raquel Artuch-Garde - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
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  44.  6
    Corrigendum: From Deficits in Emotional Intelligence to Eating Disorder Symptoms: A Sequential Path Analysis Approach Through Self-Esteem and Anxiety.María Angeles Peláez-Fernández, Juana Romero-Mesa & Natalio Extremera - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
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  45.  5
    From Deficits in Emotional Intelligence to Eating Disorder Symptoms: A Sequential Path Analysis Approach Through Self-Esteem and Anxiety.María Angeles Peláez-Fernández, Juana Romero-Mesa & Natalio Extremera - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Past studies have reported emotional intelligence as a relevant factor in development and maintenance of eating disorders, as well as in increasing self-esteem and reducing anxiety. Similarly, research has showed that anxiety and self-esteem are positively and negatively associated to ED criteria, respectively. However, no prior studies have yet tested the multiple intervening roles of both self-esteem and anxiety as potential mediators of the association between EI and ED symptomatology. The present study aims to bridge these gaps by testing a (...)
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  46.  5
    Pensar la Educación Sexual desde las fronteras. Análisis de una experiencia: "las pibas" como autoridad epistémica.Maria Eugenia Lozza & Guadalupe Fernandez Chein - 2021 - Saberes y Prácticas. Revista de Filosofía y Educación 6 (1):1-11.
    Socializamos aquí una experiencia llevada a cabo por un grupo de docentes, de nivel medio, que ha conformado un Equipo ESI. Nos referimos al Proyecto de Promotoras Estudiantiles de Género, que vibra en una escuela que se encuentra atravesada por un complejo entramado de relaciones sociales. El mismo, busca aportar a la construcción de un proyecto educativo que habite los intersticios de la escuela formal desde una pedagogía otra. El contexto en el que se encuentra inscripta la escuela, configura las (...)
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  47.  38
    Pérez González, Fernando T. (ed.): Joaquín Sama Y la institución libre de enseñanza en extremadura.María Isabel Fernández Gañán - 1998 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 15:315.
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  48. Dimensión lógica y ontológica de la verdad: Leibniz, Descartes.María Socorro Fernández García - 1999 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía:95-96.
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  49. Escepticismo y secularización en Leibniz.María Socorro Fernández García - 2010 - In Manuel Sánchez Rodríguez & Sergio Rodero Cilleros (eds.), Leibniz En la Filosofía y la Ciencia Modernas. Comares.
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  50. Los mayores ¿inmigrantes?: Problemática y situación.María Mercedes Fernández García - 2006 - Critica 56 (936):73-76.
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